【文昌讀書會(huì)第88期】分享交流 愛上讀書！
讀書分享交流會(huì)sharing and communication
讀書點(diǎn)亮心靈，書香潤(rùn)澤人生，今年我們已經(jīng)舉行了6期讀書會(huì)。第88期舉行讀書分享交流會(huì)，每位員工都分享了自己的心得，還給大家推薦了自己正在讀的書籍，每一位員工對(duì)學(xué)到的內(nèi)容都有自己獨(dú)到的見解，值得我們互相學(xué)習(xí)。
邵劍鋒
樊登老師曾講，人生之?dāng)?，非傲即惰，二者必居其一，勤則百弊皆除！找準(zhǔn)方向，勤奮才能有所成就。
陳姣姣
這幾期讀書會(huì)中《一生的旅程》讓我印象深刻，通過羅伯特艾格的故事教會(huì)我勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任，信任他人。
任群英
《隱形冠軍》告訴我們每一個(gè)行業(yè)都有成功者，積累點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來可期。
劉志鵬
讀書要選取一本好書，反復(fù)地閱讀，直到自己領(lǐng)會(huì)到書籍中的意思為止，這樣才能體會(huì)到讀書的樂趣。
郭鳳余
讀書使我進(jìn)步，讓我自信，并且能將學(xué)到的東西應(yīng)用到生活工作中，解決一些事情。
張鶴
讀書的方式很多，我們可以通過視頻、通過文章等學(xué)習(xí)，無論是哪一種方式，只要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲。
白小倩
白小倩我正在讀《肖申克的救贖》，其實(shí)根本沒有什么感同身受，但人生應(yīng)滿懷希望，勇敢前進(jìn)。
徐宏紅
通過《隱形冠軍》的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)換位思考，并學(xué)以致用。流程化建設(shè)要越簡(jiǎn)單越好，越直觀越好。
萬蓉蓉
給大家推薦一本書《陪孩子走過小學(xué)六年》，家庭環(huán)境要想辦法提高孩子閱讀的可能性，并且培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
馬文文
我今天分享三個(gè)詞，自律，格局，破壁，管好自己的習(xí)慣，學(xué)會(huì)多方面考慮問題，懂得換位思考。
馬寧
閱讀不止功利性閱讀，非功利性閱讀更能帶動(dòng)我前進(jìn)，讓我內(nèi)心強(qiáng)大，讓我在面對(duì)困難的時(shí)候，游刃有余。
胡雄雄
讀書帶給我很大的收獲，讓不會(huì)表達(dá)的我現(xiàn)在敢于拿起話筒講話，這就是讀書會(huì)帶給我的進(jìn)步，今后還得繼續(xù)努力。
張項(xiàng)峰
讀書可以開拓視野，增加我們的閱歷，并且書中的精華能在生活中給我?guī)韼椭屛姨嵘?/p>
侯齊
《洛克菲勒給兒子的38封信》，起點(diǎn)不決定終點(diǎn)，取決于后天的努力；態(tài)度可以改變生活，生活亦會(huì)給我們反饋。
屈凱明
《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》孤獨(dú)是常態(tài)，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)中的必修課，讀書能讓我們正視生活中的孤獨(dú)，正確地面對(duì)困境。
張錦瑞
讀書是一種習(xí)慣，讀書會(huì)帶給我的改變是從追劇變成了讀書，讀書讓我更有勇氣面對(duì)生活。
高健
《你在為誰工作》態(tài)度決定一切，工作是為自己的成長(zhǎng)工作，認(rèn)真工作才是聰明的人。
何明
讀書能拓展我們的思維、開拓我們的視野，樹立正確的價(jià)值觀。多讀書，讀好書，讀萬卷書，行萬里路。
趙姣姣
堅(jiān)持讀書難能可貴，讀書能充實(shí)我們的大腦，豐富我們的言語；讀書能讓我戒躁戒躁，讀書更要去深度閱讀。
馬小梅
所屬時(shí)代不同，面對(duì)的困境也會(huì)不同，讀書不再是功利性的，讀書能讓我身心放松，讀書能讓我思考。
陳相相
《情緒管理》控制不了情緒，你就是情緒的奴隸，只有控制住情緒，事情才會(huì)往好的方向發(fā)展。
高建軍
讀書會(huì)是一個(gè)平臺(tái)，并非所有都是自己感興趣的課程，但是都會(huì)變成自己的養(yǎng)分。讀書改變了我的思維模式，了解到自己的渺小。
郭鵬飛
無論是讀書會(huì)，還是培訓(xùn)，亦或是講座，都能給我們的生活帶來改變，學(xué)習(xí)的知識(shí)都成為我們的養(yǎng)分，時(shí)刻滋養(yǎng)著我們。
趙樂樂
推理階梯，不要推理別人，也要防止被別人推理，不要用推理做決定，多溝通，增強(qiáng)自己的專業(yè)性，減少被推理的可能性。
李文
讀書分享會(huì)讓大家能了解自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的愚昧，只有認(rèn)識(shí)自己的愚，才會(huì)勤奮地讀，讀書不僅能改變認(rèn)識(shí)，更能改變?nèi)松\(yùn)。
